校园铜雕的创作理念　　

在我们看到的雕塑中，会看到很多的校园铜雕， 我们在观赏这些雕塑的过程中，会觉得这些雕塑很随意，自我为大，细腻又猖狂，使泥与釉和火的结合产生的艺术达到了一种良好，浑朴自然，豪放大气，为它的魅力而倾倒。铜雕雕塑要求简练概括，线条流畅，具有明显特征，艺术是根据现实加以创造，创造出具有典型环境的产物，这样的创作过程是文艺的概括抽象。
校园铜雕主要是用于城市的装饰和美化。给人们带来美的感受和精神上的洗礼。它的出现使城市的景观增加，丰富了城市居民的精神享受。作为城市的一部分，城市雕塑一般建立在城市的公共场所，既可以单独存在，又可与建筑物结合在一起。城市雕塑的题材范围较广，举凡与该城市的地理特征、历史沿革、民间传说、风俗习惯等有关联者皆可创作并建立。
肖像雕塑首先突出的是扎实的写实基本功，以及源于生活，高于生活的创作方法。神形兼备是肖像雕塑创作较为基本的审美准则，同时也是方法论。神形兼备，其主要内容是肖像作品在反映人物对象时达到形与神的完美统一。

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相关建材词条解释：

雕塑

拼音：diāo sù词义：雕塑原本是动词，原始的雕塑材料为泥。“雕”即是在造型上把泥往下减，做减法(刻，也是同理)；”塑“即是把泥往上加，做加法。雕塑实际是雕和塑两种创制方法的总称，后人应用于美术分类后，约到俗成统称之为名词雕塑了。雕塑是美术造型的艺术形式的之一。